釧路市議会 1996-03-04 03月04日－03号
地域的に見ますと、橋北、鉄北、橋南、春採、大楽毛──鳥取、愛国を除くと、実は全部減少いたしております。市内商店街振興組合からいただいた資料では、この１年間に廃業した店舗が15店舗ということであります。大型店の出店が野放しになった結果、今地域の商店街がさま変わりしつつあります。小さな食品雑貨店あるいはスーパーが次々と店じまいをして、お年寄りの皆さんなどは近くで買い物ができなくなっている。
地域的に見ますと、橋北、鉄北、橋南、春採、大楽毛──鳥取、愛国を除くと、実は全部減少いたしております。市内商店街振興組合からいただいた資料では、この１年間に廃業した店舗が15店舗ということであります。大型店の出店が野放しになった結果、今地域の商店街がさま変わりしつつあります。小さな食品雑貨店あるいはスーパーが次々と店じまいをして、お年寄りの皆さんなどは近くで買い物ができなくなっている。
明治時代には，政府が掲げていた忠君愛国，富国強兵政策を遂行するため，巨大な権力が中央に集中され，その下部機関として自治体がつくられていたのでありますが，その後，第２次大戦の敗北を契機として，日本の国政は大改革が行われたのであります。
日本の教育制度は，第２次世界大戦を境として，戦前の天皇を頂点とした忠君愛国を主眼とした教育から，戦後の憲法や教育基本法による個人の価値をとうとび，自主性を重視した教育へと変革を遂げました。 1947年３月31日に施行された教育基本法の前文では，世界の平和，人類の福祉に貢献するためには，教育の力によるとされました。しかし，その精神をとうとんだ教育が実践されたのは，わずか数年でしかありませんでした。
教員に処分をもって義務づけることで，新指導要領案が強調することで，日本の文化と伝統を受け継ぎ，はぐくむことに果たしてなるのか，また愛国心の涵養に役立つものなのかどうか。以上３点を含めて，新学習指導要領案についてのご見解をお示しをいただきたいのであります。 次に，本市の電子計算機処理に係る個人情報の保護に関する条例についてお尋ねいたします。